التضخيم جزء مهم من تنمية الطفل. ما هو التضخيم؟
من المقبول عموما أن التضخيمالتوسع أو زيادة أي شيء. في بعض الأحيان قد تكون هناك صور لا تسبب بعض الارتباطات. إذا كانوا مستعدين جدا ، يكاد يكون من المستحيل وصفهم بكلمات عادية. في هذه الحالة ، يتم استخدام القيم الرمزية ، ولكن لا تزال الصورة على مستوى الإدراك اللاواعي.
التضخيم يجعل من الممكن أن تشعر بكل قوةمبدأ التوراتية والاتصال مع الجماعية. يمكن أن يكون الشخص مستخرجًا قليلاً من التفكير العادي ويشعر كجزيء ذي معنى أكثر.
ما هو الغرض من التضخيم؟
معرفة الذات هي في طريق دائري ، لذلكهناك تناقض في التضخيم. للنظر بشكل أفضل في الوقت الحاضر ، يجدر الانتباه عن الماضي ، على سبيل المثال ، إلى اللجوء إلى الأساطير. سيحفز هذا التفكير دون تحميله مع المعرفة غير الضرورية ، مما يزيد الأمر سوءًا.
طريقة التحليل ضرورية من أجللفهم ما يحدث في العالم اللاوعي. التضخيم هو الأسلوب الذي يساعد على التوصل إلى تفاهم. في هذه الحالة ، لا يتطلب تدخل المحلل ، يكفي أن تثق تمامًا في اللاوعي. تطبيق هذه الطريقة بحذر ، ومراقبة حالة ومزاج العميل. يجب أن يكون على استعداد لرسم أوجه الشبه وتتبع الروابط.
تعتبر طريقة تطوير الأطفال المطابقة بشكل صحيح هي مفتاح النجاح
أي والد يريد أن يكون طفلهالأكثر قدرة و خاصة من أجل هذا الهدف ، لا مانع من المال أو الوقت أو الجهد. اليوم ، هناك العديد من الطرق المختلفة للتطوير المبكر ، ولكن لكي تكون النتيجة مرئية ، من الضروري اختيارها بشكل صحيح. إن حالة الطفل ليست قوية بعد ، وقد تؤدي الأحمال الثقيلة إلى عواقب وخيمة.
يجب أن يعرف الآباء هذا التطور المتناغمإنه مستحيل بدون التواصل مع الأقران والأشخاص المحيطين بهم. المشاكل التي يمكن أن تنشأ في عملية الاتصال تؤثر سلبًا على الانسجام الداخلي وتسبب الإجهاد. تضخيم التنمية هو وسيلة للتغلب على الصعوبات التي تنشأ.
يوصي خبراء الأطفال بتطوير الطفل من خلال الألعاب أو الرسم أو استخدام الموسيقى. اختيار مركز تدريب بعناية كبيرة ، حتى لا يضر الطفل.
لماذا توجد مشاكل؟
لقد فكر العديد من الخبراء حول ما هوالتضخيم. هذا في علم التربية يعني توسيع وتعميق وعي الأطفال وتطورهم. حاول A. V. Zaporozhets في سياق نشاطه لفهم لماذا هناك تعقيدات من الإدراك لدى الكبار. وأعرب عن اعتقاده أنه يجب البحث عن جميع الأسباب في مرحلة الطفولة. العديد من المعلمين وأولياء الأمور ، الذين يرغبون في "مواكبة العصر" ، يبدأون في تسريع معدل النمو الطبيعي للطفل بشكل مصطنع. في المدارس يتم تقديم المواد المعقدة التي لا تكون واضحة دائما للأطفال. هذا التكامل له طبيعة أحادية الجانب ويجبر على قبول الطفل في مرحلة البلوغ ، وهو ليس صحيحًا دائمًا.
نظرية AV Zaporozhets
مؤسس واحدة من الأكثر شيوعاعلم النفس المنزلي ما قبل المدرسة هو AV Zaporozhets. وقد صاغ المبادئ الرئيسية وأشار إلى أن التضخيم هو مفهوم تنمية الطفل ، والذي لا يعتمد على التحفيز القسري للطفل ، ولكن على إثرائه على حساب إقامة كاملة فترة معينة من العمر.
أصر Zaporozhets أنه كان من الضروريللكشف عن إمكانات الطفل الذي لديه في كل مرحلة من مراحل التطور. يحتاج الطفل إلى استثمار المعرفة التي تتوافق مع عمره ، وعدم تحميله معلومات غير ضرورية. إن تضخيم نمو الأطفال هو أسلوب يعتمد على الألعاب والقصص الخيالية التي تتوافق مع نمو الطفل. يجب أن تهدف إلى تطوير الصفات الشخصية ، الفردية والقدرات العقلية.
هذه التقنية معقدة بعض الشيء ، لأنهايتطلب القوة والوقت والكثير من الصبر. للحصول على نتيجة إيجابية ، يجب على الآباء تعلم كيفية الشعور وفهم طفلهم. ولهذا السبب لا يستخدم على نطاق واسع ولا يستخدم عادة في الممارسة العملية. لكن يجب على الآباء العمل بجد: هذا النهج يسمح لنا بإظهار شخصية متناغمة وكاملة.
ما هو التضخيم المستخدمة ل؟
التضخيم هو إثراء أو تعميقتنمية الطفل ، وهو أمر ضروري لتنويع الأطفال. هذا مهم بشكل خاص في سن مبكرة ، عندما يتم وضع القدرة. يحتاج الطفل إلى مجموعة واسعة من الأنشطة لتحديد ميوله ومواهبه.
تطبيق هذه التقنية ، فمن الضروري مراقبة الشرط الرئيسي - التطوير المجاني والبحث والعثور على الطفل في عملية دراسة المواد.
تضخيم تنمية الطفل هو الحد الأقصىاستخدام الاحتياطيات الموجودة في فترة عمرية معينة. إذا كنت لا تعطي القيمة الصحيحة للألعاب والحكايات الخرافية ، يمكنك أن تضيق إمكانيات الطفل بشكل كبير وتقلل من مستوى نموه.
